Fun & Functional for iOS

Lýsing

Fun & Functional er forrit þróað af höfundi og talmeinafræðingi (SLP) Rosie Simms til að bæta málskilning og tjáningu hjá einstaklingum á öllum aldurshópum. Hæfni til að bera kennsl á og lýsa virkni eða notkun raunverulegra hluta er lykilmál og lífskunnátta. Fun & Functional veitir SLP, foreldrum og öðrum tól til að þróa flokkun og lýsandi færni með því að hafa samskipti við myndir og hljóð. Fun & Functional byggir á rannsóknum í kringum orðaforða og orðmerkingarþróun hjá nemendum. Bættur orðaforði, lýsing á getu og tengsl milli orða hjálpar nemendum við málskilning og lestrarfærni (Bromley, 2007). Einkum eiga nemendur erfiðara með að tileinka sér orðaforða sem byggir á sagnorðum (Loeb, Pye, Redmond & Richardson, 1996), færni sem Fun & Functional miðar við. Forritið gerir ráð fyrir að einbeita sér að því að bera kennsl á og lýsa orðum innan nauðsynlegra flokka eins og farartæki og heimilishluti, í samræmi við rannsóknir sem benda til þess að flokkun bæti orðageymslu og endurheimt (Miller & Eilam, 2008). Forritið er hannað til að veita sjónrænan stuðning sem sýnt hefur verið fram á að sé gagnlegt fyrir nemendur með einhverfurófsröskun og miðar einnig að leiðbeinandi markmiðum fyrir þennan hóp eins og aukningu á orðaþekkingu og aðgerðarorðum (ASHA, 2006). Fun & Functional á einnig við um kennslumarkmið barna með tungumálanámsröskun, þar sem erfiðleikar með orðaforða og lýsandi tungumál stofna þeim í hættu á erfiðleikum með lestur og ritun (Chanly, 1994; Gray, 2003, 2006; Stahl & Fairbanks, 1986).Fun & Functional er hægt að nota til að:-Hjálpa börnum að bera kennsl á hluti sem hafa ákveðna notkun eða virkni.-Þróa skilning og heyrnrænan skilning á Wh-Spurningar og sagnaform.-Miðað á flokka hluta eins og fatnað, skólahluti, og störf.-Láta fram og skora munnlegar lýsingar nemenda á hlutum.-Mæla meðferðarárangur og færnivöxt með tímanum í gegnum tilkynnt gögn.Fun & Functional hefur eftirfarandi eiginleika:-Móttökuvirkni þar sem nemendur bera kennsl á hluti sem framkvæma ákveðna notkun eða virkni ( kynnt sjónrænt og með hljóði).- Samhæft við meðferðarskýrslumiðstöð - Geta til að sérsníða móttökuvirkni í samræmi við fjölda valkosta sem kynntir eru (2, 3 eða 4) til að breyta erfiðleikastigi. Einnig er hægt að aðlaga móttökuvirkni í samræmi við hversu líkt er innan rangra atriða.-Val um svör við umsókn þegar barn velur rangt atriði (fara í næstu spurningu, rangt atriði hverfur af skjánum, eða Reyndu aftur! skilaboð)-Val á tilteknum eða öllum flokkum að miða við.-Tjáandi virkni þar sem nemendur lýsa munnlega hlutverki hluta (t.d. Hvað gerir þú við kúst?), svo að SLP, foreldrar eða aðrir geti skorað svar sitt sem Missed it! Næstum eða fattaði það! innan forritsins.-Flýtispilun og móttækileg-Tjáandi samsetningastarfsemi.-Skýrsla lögð fram að lokinni starfsemi; Hægt er að senda foreldri í tölvupósti eða til skráningar.